В Госдуме заявили об усталости детей из-за школьной нагрузки. Об этом в своем телеграм-канале написал председатель нижней палаты парламента Вячеслав Володин.
«По данным экспертов, 70–80% детей отмечают усталость от процесса обучения. Все это сказывается на их здоровье», — говорится в публикации.
Володин рассказал, что в среднем дети проводят за учебой 8–10 часов в день, их родители жалуются на «чрезмерный характер» такой загруженности. Кроме того, у школьников не остается времени на увлечения и общение с друзьями, отметил председатель Госдумы.
Среди факторов, влияющих на нагрузку, помимо перегруженного расписания он перечислил постоянное усложнение учебной программы, наличие факультативов, работы над индивидуальными проектами и дополнительного образования, объем и сложность домашних заданий, необходимость готовиться к контрольным и ЕГЭ, а также учебу по субботам.
Ранее Володин поручил думскому комитету по просвещению обсудить снижение нагрузки на школьников с учителями, родителями, экспертами и профильным министерством.
«По данным экспертов, 70–80% детей отмечают усталость от процесса обучения. Все это сказывается на их здоровье», — говорится в публикации.
Володин рассказал, что в среднем дети проводят за учебой 8–10 часов в день, их родители жалуются на «чрезмерный характер» такой загруженности. Кроме того, у школьников не остается времени на увлечения и общение с друзьями, отметил председатель Госдумы.
Среди факторов, влияющих на нагрузку, помимо перегруженного расписания он перечислил постоянное усложнение учебной программы, наличие факультативов, работы над индивидуальными проектами и дополнительного образования, объем и сложность домашних заданий, необходимость готовиться к контрольным и ЕГЭ, а также учебу по субботам.
Ранее Володин поручил думскому комитету по просвещению обсудить снижение нагрузки на школьников с учителями, родителями, экспертами и профильным министерством.